在台灣學韓語，準確表達時間能提升工作與日常溝通的專業度。韓語以시(時)與분(分)為單位，常用오전/오후表示上午與下午。實務上，先練習如「오전 9시 30분」「오후 2시 15분」，再學習口語句型如「지금 몇 시예요?」。由於台灣日常多以12小時制，並常混用中文寫法，建議同時熟悉中文轉換與韓文寫法，並以台灣的日程情境進行對話練習，效果更佳。

在台灣，學韓文的人數逐年增加，教育部與大學語言中心的觀察顯示需求不斷攀升。強教材固然重要，但更關鍵的是適配本土學習環境的結構與互動練習。結合聽力、閱讀與口語的整合式教材，加上臺灣學生熟悉的課程設計與線上資源，往往能更穩健地提升成效。教育部統計顯示，近年在台灣開設韓語課程的單位數增加，民眾對教材的多元性與自學工具接受度提升，關鍵在於內容結構與實作練習的配合。

在台灣選擇適合的韓文學習資源，先明確學習目標與可用時間。比對教材與課程是否符合 TOPIK 考試需求，並留意是否有正規授課單位與師資背景。可善用台灣大學、地方大學語言中心的公開課、在地語言交換社群，以及政府或民間線上平台的多媒體教材。結合專業教材、影音練習與練習題，並以自己的進度表追蹤與調整。也可參考本地學習補救課程與政府補助方案。