在台灣，學日文常被問要先從五十音還是單字開始。就長遠而言，先學五十音能快速建立正確發音與拼讀基礎，提升聽力與閱讀的效率；再以高頻單字與情境句型加深記憶，學習曲線也更平滑。以五十音打底，配合台灣市場普及的教材與補習資源，成效往往更穩定。也有人以單字為起步，但若忽略正確發音，日後改正費時費力。因此，我建議台灣新手先以五十音為基礎，同時用高頻單字搭配生活情境，快速建立自信與實用能力。

在台灣，學英文往往被死記單字或追求文法規則牽著走。實際上教育部近年推動的英語教學改革強調以情境與溝通為核心，讓學習者在日常對話中自然累積單字與語法。先把高頻用語學起來，搭配基本文法規則，能快速提升聽說讀寫的連貫性與信心，並降低挫折感。長期來看，這種以實用為導向的方式，更符合台灣學生的求職、旅遊與留學需求。