學英文需要很強的動機嗎？在台灣，教育部長期強調英語能力與全球競爭力，近年調查顯示多數學生在課堂學習有基礎，但真正的流利往往取決於持續的自我激勵與日常實踐。若自國中起穩定練習，持續一年以上，聽說讀寫都會見到成效；反之，僅靠短期衝刺，難以在職場與生活中長久受用。

在台灣，英語被視為升學與就業的重要敲門磚。根據教育部統計，學生對英語投入逐年增加，但多數人仍受時間與動機波動影響。以小步前進、固定時段、結合工作情境與在地社群練習，設定每週三次聽說練習，並定期檢視進步，就能讓動力穩定持續，建立自我成就感。透過台灣在地資源，如學習APP、英文廣播、捷運廣告與在地語言交換社團，讓英語融入日常生活，建立長期習慣。