在寫日文文章時，先確立主旨與論點，再以因果、比較與並列等邏輯方式分段說明。根據臺灣教育部推動外語教學的成果，日語學習者日益增加，讀者對邏輯的要求也提高。以具體例證與可靠數據支撐觀點，避免模糊。結尾呼應開頭，讓結論自然而有力，從而提升日文說服力。同時避免過度依賴翻譯，採用地道日語表現，並以臺灣高教單位的日語寫作範例作為學習藍本。